“我的直觉告诉我,要为这个行业的年轻人找到一条前进的道路。”
-Alison Croney Moses,艺术家和教育家,波士顿
艾莉森·克罗尼·摩西(Alison Croney Moses)生长在一个工匠家庭。她的父母来自圭亚那,她在北卡罗来纳州长大。她在高中时被艺术和科学所吸引,并进入了美国艺术与科学学院罗德岛设计学院毕业后,主修平面设计。她认为这是一种技能,可以用来找到一份创造性的工作。艾莉森说:“在学年过半的时候,我就知道我不擅长写作——对大多数批评都哭鼻子。”
她认识一些家具部门的人,他们似乎过得很愉快,所以艾莉森换了专业,学了木工。她的毕业论文包括与当地一所高中的青少年一起为小学生制作家具。从那以后,创作艺术和帮助他人,尤其是向孩子们介绍手工艺,一直是她工作的核心。
如今,艾莉森不仅是一名实践艺术家,还是艾略特美术与应用艺术学院在波士顿。她在该组织工作了近10年,在大流行前帮助建立了一个每年包括2500多名幼儿园至高中生的项目(现场指导刚刚再次增加)。该项目主要服务于年轻人——主要是黑人和棕色人种的年轻人——以及低收入社区。手工艺术培训是艾略特学校的核心使命,在合适的年龄接触到孩子似乎是成功的关键之一。
“去年我有机会去我儿子的幼儿园上课。他五岁。我们和他们一起做木工活,他们很兴奋。这是所有社会垃圾还没有影响到这些孩子的地方,”艾莉森说。在艾略特商学院(Eliot School),人们也重新开始关注职业培训机会。她说:“我们正在步入我们所谓的木工和工艺的职业道路,这是汤顿出版社赞助的,这真的很令人兴奋。”最终目标是帮助青少年和年轻人全面发展,让他们知道有些人将继续从事手工艺和贸易,而有些人将找到其他职业。
除了职业培训,手工技能还有其他价值。艾莉森说,为年轻人提供空间,让他们有机会用自己的双手制作,为他们提供了一种处理经验的方式。
——Keep Craft Alive执行董事andrew Zoellner
图片:Jesika Theos,由Alison Croney Moses提供
来自Fine Homebuilding 313号
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